جال في خاطري كتابة مقال متكامل عن تأثير العقيدة السنة التي تضع أساسا لاستغلال واستعباد الناس على أساس العقيدة اسموه السمع والطاعة ، وووضعوا متاريس امام المسلمين لكي يصوروا لهم القرآن على أنه طلاسم لا يمكن فهمها ، لكي يستعبدوا الناس ويجعلوهم قطعانا لفكرهم ومذهبهم وقد نجحوا في هذا ، وأصبح منتشرا في بلاد المسلمين كثرة السؤال والفتوى في كل شيء مهما كان بسيطا ومهما كان كبيرا ، ولا يفكر مسلم في عناء القراءة والبحث ويفضل السؤال وأخذ الاجابة والمعلومة على الجاهز

وفي في نفس السياق تأثرت أجيال كاملة بهذا التدين وهذه العقيدة التي سيطرة بصورة مخيفة منذ أكثر من ثلاثة عقود أو يزيد ، ووصل تأثير هذه العقيدة على سياسة التعليم ومناحه ومناهجه وطرق تدريسه ، فتحول الطلاب والدارسون إلى نفس الثقافة (ثقافة التلقين والسمع والطاعة) وبدلا من القراءة والبحث في كتب الدراسة واستخراج المعلومات بصعوبة لجأ معظم التلاميذ في مصر للدرسو الاخصوصية وأصبحت المذاكرة عبء كبير جدا والقراءة أصبحت أكثر صعوبة من ذي قبل ، والآن في مصر نجد الطلاب يفضلون الدروس الخصوصية في جميع المواد حتى مواد اللغة العربية وأسهل المواد بينما في الماضي كانت الدروس الخصوصية عيب وأمر يخجل منه الطلاب ، أصبح اليوم شيء عادي بل أصبح التنافس بين الطلاب في اختيار وسرعة حجز المدرس الأكثر خبرة والأكثر تفوقا ، وأصحبت الدروس الخصوصية داء أصاب المصريين في جميع مراحل الدراسة وجعل الطلاب والتلاميذ لا يمكنهم فهم أبسط الدروس في أسهل المواد الدراسية بدون درس خصوصي ونعود طبعا لمسألة التلقين من طرف واحد ، وهي من وجهة نظرى متأثرة بشكل كبير جدا بالعقيدة المنتشرة والمسيطرة في المجتمع بدء من إمام الجامع واعتبار مقاطعته لغو ، وانتهاء بقوانين السمع والطاعة التي يلقنها أهل السنة والجماعة لمن يغسلون عقولهم

وكل هذا يصب في بوتقة واحدة صنعت أجيال من المهمشين عقليا والمتواكلين عقائديا ، وخلقت حالة من عدم القدرة على التفكير والاستنباط والتدبر الذي أمرنا الله جل وعلا به في القرآن الكريم

ولذلك يلجأ معظم المسلمين للسؤال بدلا من القراءة والابحث والاطلاع وقراءة القرآن بتدبر ...